Lettre n°21 - Février 2013
Pour qui est faite l'Ecole ?
Insurmontable ! La liste des obstacles à un changement d'organisation du temps scolaire semble sans fin... A tel point que certains seraient presque tentés de dire qu'il ne faut surtout pas réformer les rythmes scolaires... Alors que personne ne peut affirmer que la situation actuelle est satisfaisante ! Ne serait-il pas regrettable qu'aujourd'hui, parce que les adultes craignent de revenir sur l'organisation en place, les élèves ne puissent jamais connaître une meilleure organisation de leurs temps de vie ?
Dans l'intérêt des enfants, nous avons le devoir de revenir sur la semaine de 4 jours qui a été imposée en 2008 par Nicolas Sarkozy et Xavier Darcos et de trouver le moins mauvais des compromis entre les besoins des élèves qui doivent être enfin prioritaires et ceux des adultes.
Voici une newsletter dédiée à ce sujet qui ne cesse de faire débat, alors qu'il est pourtant grand temps de se retrousser les manches, et de construire ensemble des projets éducatifs territoriaux efficaces.
Pour une Ecole qui soit bienveillante avec les enfants !
Changer les rythmes, pour quoi faire ?
Gros plan sur la Drôme qui s'engage dans l'intérêt de l'enfant
Face au mécontentement de certains enseignants à propos de la nouvelle organisation qu'impose la réforme des rythmes scolaires, difficile pour les familles de comprendre si ces nouvelles mesures sont bénéfiques pour les enfants. Voici un Questions/réponses pour rassurer les parents et les informer sur ce qui va réellement changer leur quotidien.
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Un grand nombre de parents l'ont compris. La réforme des rythmes n'a qu'un seul but : le bien-être des enfants. C'est pourquoi de nombreux conseils départementaux de parents d'élèves (CDPE) ont initié des débats pour que les décisions, lors de l'application du décret sur la semaine de 4 jours et demi, soient prises dans l'intérêt des élèves.
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Travailler 4 jours et demi, c'est possible !
Grandir à Villeurbanne
Concernant l'organisation du temps scolaire, le département de la Vienne est en avance sur son temps ! Car 60 % des écoles du département (pour l'essentiel à Poitiers, Grand Poitiers, et Montmorillonnais) pratiquent déjà la semaine de quatre jours et demi.
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Trois questions à Jean-Paul Bret, maire de Villeurbanne.
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Pour qui est faite l'Ecole ?
Insurmontable ! La liste des obstacles à un changement d'organisation du temps scolaire semble sans fin... A tel point que certains seraient presque tentés de dire qu'il ne faut surtout pas réformer les rythmes scolaires... Alors que personne ne peut affirmer que la situation actuelle est satisfaisante ! Ne serait-il pas regrettable qu'aujourd'hui, parce que les adultes craignent de revenir sur l'organisation en place, les élèves ne puissent jamais connaître une meilleure organisation de leurs temps de vie ?
Dans l'intérêt des enfants, nous avons le devoir de revenir sur la semaine de 4 jours qui a été imposée en 2008 par Nicolas Sarkozy et Xavier Darcos et de trouver le moins mauvais des compromis entre les besoins des élèves qui doivent être enfin prioritaires et ceux des adultes.
Voici une newsletter dédiée à ce sujet qui ne cesse de faire débat, alors qu'il est pourtant grand temps de se retrousser les manches, et de construire ensemble des projets éducatifs territoriaux efficaces.
Pour une Ecole qui soit bienveillante avec les enfants !
Changer les rythmes, pour quoi faire ?
Gros plan sur la Drôme qui s'engage dans l'intérêt de l'enfant
Face au mécontentement de certains enseignants à propos de la nouvelle organisation qu'impose la réforme des rythmes scolaires, difficile pour les familles de comprendre si ces nouvelles mesures sont bénéfiques pour les enfants. Voici un Questions/réponses pour rassurer les parents et les informer sur ce qui va réellement changer leur quotidien.
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Un grand nombre de parents l'ont compris. La réforme des rythmes n'a qu'un seul but : le bien-être des enfants. C'est pourquoi de nombreux conseils départementaux de parents d'élèves (CDPE) ont initié des débats pour que les décisions, lors de l'application du décret sur la semaine de 4 jours et demi, soient prises dans l'intérêt des élèves.
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Travailler 4 jours et demi, c'est possible !
Grandir à Villeurbanne
Concernant l'organisation du temps scolaire, le département de la Vienne est en avance sur son temps ! Car 60 % des écoles du département (pour l'essentiel à Poitiers, Grand Poitiers, et Montmorillonnais) pratiquent déjà la semaine de quatre jours et demi.
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Trois questions à Jean-Paul Bret, maire de Villeurbanne.
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